Guía de formación No. 1: Deshidratadores solares

La Escuela de formación de técnicos y técnicas comunitarios en energías alternativas,conformada por el Colectivo de Reservas Campesinas y Comunitarias de Santander; las Comunidades Sembradoras de Territorios, Aguas y Autonomías, Comunidades Setaa, de Antioquia; el Movimiento en defensa de los ríos Sogamoso y Chucurí en Santander; Censat Agua Viva y Fundaexpresión, dentro de su quehacer y conceptualización busca destacar y reconocer el valor de las energías comunitarias como aportes sustanciales no solo al autoabastecimiento familiar y local, sino, mucho más allá, a la vida digna y al buen vivir.

Dentro de la Escuela surge así la necesidad de hacer memoria con las comunidades y grupos participantes, para apreciar mucho más los saberes, compartirlos, enriquecerlos y con ellos generar o sistematizar herramientas educativas propias, que partan de los principios culturales, tecnológicos y comunitarios, que aporten a la democratización del conocimiento y que fomenten la participación de mujeres, jóvenes, niñas y niños, tanto dentro de esta escuela como de otras organizaciones interesadas en este tema, para incentivar la lectura en común.

Como parte de esa apuesta, elaboramos una serie de guías con las que queremos dar algunos conceptos y orientaciones prácticas sobre el montaje y mantenimiento de alternativas como biodigestores, huertos leñeros, sistemas fotovoltaicos, cosecha de aguas lluvias, estufas eficientes de leña, entre otras, así como compartir reflexiones y aprendizajes que han sido construidos, escritos, pensado y leídos a partir de experiencias propias, pero también del diálogo y análisis de otras, con base en sugerencias de comunidades rurales que han puesto en marcha lo aprendido en esta Escuela a partir de talleres de réplica, para que sea real eso de juntar la teoría y la práctica en el aprender haciendo. 

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Fuente: CENSAT Agua Viva

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